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辽宁省实验中学营口分校多措并举探索新高考下的语文课程改革之路

新闻来源:营口分校网站   新闻作者:网络中心   责任编辑:禹华森   新闻录入:网站管理员
字体大。 超大          字体颜色:字体颜色     新闻阅读: 次    发布时间:2019.04.29

    2018年秋季学期以来,学校高一语文集备组在以学习任务群为教学思路、以学科核心素养为教学目标的新课程改革之路上走得很充实、很坚定,在学习与摸索中,战胜困难,敢于尝试,留下了快乐,收获了成绩。
    一、走出去博采众校所长
    《普通高中语文课程标准(2017版)》在2018年秋季学期开始执行。新思想,新布局,新目标,既让老师们兴奋,更多的是一种压力。庆幸的是省市的领导为一线教师搭建了一个个外出学习的平台,能够走出去学习专家的理论观点和名校优
秀教师的授课经验,半学期以来,学校先后组织高一语文集备组组长陈雪先后参加了省级、市级的新课改培训,到吉林省长春二实验中学、大连二十四中学、盘锦高级中学等三所省内外名校取经学习,每一次的外出,对一线教师来说都是一次引领,一种启发,是摸索新课程教学之路的一个捷径。

    二、学回来因材合理施教
    每一个学校都有自己特定的教学理念和教学环境,学回来的先进思想和可借鉴的方法,也只有结合本校的实际情况,借鉴、变通地运用,才能更好地服务教学,提升教学成绩。
    1.激趣立优,突破整本书阅读的瓶颈
    新一轮课程改革,最为突出的就是强调了阅读在教学中的重要地位,把整本书阅读设置为一个学习任务群,规定一定的课时和学分,使广大师生必须改变以往不读书只做题的狭隘语文观念。对此,语文教研组积极应对,在学校人本特色教学
、以社团活动激发学生综合能力的背景下,在学校领导的大力支持下,组织成立读写社团,给学生搭建一个方便读书的平台,激发学生的阅读兴趣,促进语文教学改革。从设计团徽,到招纳成员,从制定计划,到具体实施,两周的时间,学!拔男氖槲荨倍列瓷缤湃缙诔闪,并按照计划开展了读书交流分享会等活动,每周三、周四社团活动的时间,由社团指导教师陪伴社团成员静静地读书,这是一件最幸福的事情。

    结合课本《边城》节选部分,调动各班同学一起读《边城》,并布置画手抄报的作业,然后每班择优选取,一起粘贴在走廊的展示板上,这不仅调动了同学们读书的趣味性、积极性,而且丰富了学校走廊文化的内容,可谓一举多得,益处颇多。

    寒假是学生阅读整本书的最佳时间,放假前给全体学生布置读书任务,自选一本名人传记或其他喜欢的作品阅读,并写一篇2000—3000字的读后感,开学后上交,择优在走廊粘贴展示,供同学们翻阅借鉴。同时,鼓励同学们参加“《新课标大语文》的寒假读写计划征文”活动,给自己一个挑战的机会,就可能收获成功的惊喜。
    2.思维导图,培养学生语文核心素养的良方
    思维发展与提升是新课标语文核心素养的重要内涵之一,如何在阅读中培养学生的这一核心素养,思维导图无疑是最直观、最形象的方法,也是目前深受各学校、各学科老师喜欢的一种教学方法。

    在教授课文时,教师积极尝试,利用预习,布置学生画思维导图的作业,然后挑选出优秀的在课堂上用投影展示,用这些形象直观的导图引导其他画得不够好的学生,逐渐同学们都能画出一张属于自己的各具特色的思维导图。

    事实证明,教师只要相信学生的潜力,搭建一个激趣的平台,设计好一个个启发他们智慧的问题,用优秀引领,就会良性循环,就能收获惊喜。

    3.笔耕刊载,记录师生教学相长的甘甜
    写作是一个人用合适的语言建构自己思想的过程,是培养一个人语文核心素养最重要的一环。
    走在践行新课改精神的路上总有一些感悟。2018年12月,学校陈雪老师《新课标下高中语文阅读教学》一文在省级刊物《试题与研究》上发表;2019年,兰兰老师《名言型作文“阳光”佳作导写》一文在《文学与人生——素材魔方》上刊登
。同时,教师们关注多家语文杂志的微信公众号,努力挖掘学生的优秀作品,把他们的作品推介出去,有心插柳,为学生们将来参加自主招生积攒资本。

    虽然发出去的文章大都泥牛入海,但功夫不负有心人,成功总会眷顾有准备之人。2018年秋季学期,2021届1班宋熠萌同学的文章《游赏营口老街,品味古今传承》发表在《营口日报》上;2021届1班王元昊、毕志远、2班李佳颖三名同学的期中考试考场作文同时受到了国家级刊物《文学与人生》杂志社的青睐,发表在其系列杂志之《素材魔方》上。

    寒假期间,学校组织学生参加“新课标大语文杂志社”主办的“读写计划征文大赛”活动。这是一个开始,一个希望,在春天的时节里,会引领触动更多的同学种下读写的种子,然后努力耕耘,静待花开。

    2018年年底,由营口市教育局,营口市传媒中心搭建平台,以《辽河》文学社为依托,各大中小学成立“辽河文学社”,培育文学新苗,拓宽语文教学。借此时机,学校高度重视、高一语文备课组积极筹备,精选社团成员,鼓励学生创作,积极向总社投稿。相信,这将是语文教学改革、学生素养提升的又一捷径。

    在新课程改革的路上走过了近一学年的时间,学习中收获启示,实践中收获快乐。每天,看着学生课堂上绽放的迷人笑脸,听着学生课后传来的真诚问侯,都让教师们更加热爱三尺讲台,更加热爱美丽的营口分校。

 

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